پذیرش دانشجو در ۱۲ رشته جدید مقطع تحصیلات تکمیلی دانشگاه گیلان / افتتاح چهار پروژه در مهرماه
تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۲۰۹۱۹۹
رئیس دانشگاه گیلان نشست هم اندیشی معاونین آموزشی دانشگاه از پذیرش دانشجو در ۱۲ رشته جدید کارشناسی ارشد و دکتری در سال ۱۴۰۰ خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نشست هم اندیشی معاونین آموزشی، مدیران گروه‌های آموزشی و مسئولان تحصیلات تکمیلی دانشکده‌ها در سال تحصیلی جدید با حضور رئیس دانشگاه، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی و سایر مدیران دانشگاه برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
احمد رضی رئیس دانشگاه گیلان در این نشست ضمن گرامیداشت هفته دفاع مقدس و تبریک آغاز سال تحصیلی جدید، از تلاش کلیه دانشگاهیان برای پیشرفت آموزشی دانشگاه در ایام کرونا تشکر کرد و از پذیرش دانشجو در ۱۲ رشته جدید کارشناسی ارشد و دکتری در سال ۱۴۰۰ خبر داد و اظهار امیدواری کرد با اتمام واکسیناسیون دانشجویان شاهد برگشت شور و نشاط و آعاز فعالیت‌های حضوری دانشگاهیان در حوزه‌های مختلف در دانشگاه باشیم.
رئیس دانشگاه گیلان به افزایش ۵۰ درصدی اعتبارات هزینه‌ای و ۸۱ درصدی اعتبارات عمرانی دانشگاه در سالیان اخیر اشاره کرد و گفت: در مهر ماه چهار پروژه دانشکده مهندسی مکانیک، مرکز نوآوری، مرکز کامپیوتر رامبد و خوابگاه ۳۰۲ نفره با حضور مسئولین کشوری و استانی افتتاح خواهد شد.
وی با بیان اینکه علاوه بر پروژه‌های عمرانی دولتی، پنج پروژه دانشگاه توسط خیرین در حال ساخت است خاطرنشان کرد: متراژ فضا‌های آموزشی، رفاهی و فرهنگی که طی ۸ سال گذشته در دانشگاه گیلان مورد بهره برداری قرار گرفته است به ۴۶ هزار مترمربع می‌رسد و ۳۰ هزار مترمربع نیز در حال احداث است.
نظارت بر کیفیت تدریس، تاکید بر نقش مدیران گروه‌های آموزشی، وظایف دانشگاه در دوران پساکرونا و اجرای آیین نامه جهت دهی پایان نامه‌های دانشجویان از جمله محور‌های مورد اشاره رئیس دانشگاه گیلان در این نشست بود.
فرهاد شیرینی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی هم در این نشست ضمن تشریح اقدامات این معاونت از ابتدای شیوع ویروس کرونا تاکنون گفت: در سال تحصیلی جدید ۵ هزار و ۳۱۴ دانشجوی جدید در دانشگاه گیلان مشغول به تحصیل خواهند شد.
شیرینی برگزاری حضوری کلاس‌ها در سال تحصیلی جاری را مبتنی بر تصمیم ستاد ملی مقابله با کرونا دانست و بازنگری در برنامه‌های درسی، برگزاری دوره‌های مهارتی، نشست‌های هیات ممیزه در راستای ارتقای مرتبه علمی اعضای هیات علمی، کمیته ترفیع و نظارت بر عملکرد آموزشی از دیگر محور‌های صحبت‌های معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دانشگاه گیلان وزارت علوم سال تحصیلی جدید رئیس دانشگاه گیلان تحصیلات تکمیلی سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۲۰۹۱۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امین: فعالیت دانشجویان در صنایع را برای سازمان‌ها توجیه کنیم
فرشته امین، مدیرکل دفتر مهارت دانشگاه تهران در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره ارتباط صنعت با دانشگاه اظهار کرد: در یک سیستمی متشکل از استاد، دانشجو، سازمان، دولت و ذی نفعان قرار گرفته ایم که هر کدام نقش مهمی بر عهده دارند، وقتی پای صحبت آنها می‌نشینیم از ارتباط کمرنگ دانشگاه با صنعت گلایه‌مند هستند و دغدغه‌هایی دارند، اما این تنها کافی نیست؛ چرا که همه ما باید خود را در این سیستم یک فرد مسئول بدانیم و پای کار بیاییم.
وی افزود: عضو هیئت علمی دانشگاه و سازمان‌ها و بخش‌های مختلف باید با همکاری یکدیگر ارتباط صنعت با دانشگاه را تقویت ببخشند؛ برگزاری رویداد‌هایی از قبیل نمایشگاه بازار کار هم با هدف افزایش آمار اشتغال و معرفی صنایع به دانشجویان و فارغ التحصیلان انجام می‌شود تا آنها بتوانند متناسب رشته تحصیلی خود فعالیتی را به ثمر برسانند.
امین تصریح کرد: برخی از سازمان‌ها هنوز توجیه نشده اند که چرا دانشجو باید ۷۰ ساعت از زمان خود را در صنایع بگذراند و در مقابل کارفرما هم به ارزیابی او اقدام کند، در صورتی که اگر به سیستم مذکور اعتقاد و دیدبلند مدت داشته باشیم، همه باید در مقطعی سرمایه گذاری کرده و وقت و انرژی بگذاریم تا تقویت ارتباط صنعت و دانشگاه جدی گرفته شود.
عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ادامه داد: طبق برنامه ریزی ۲ ساله باید برنامه‌های خود را تحقق ببخشیم تا ارتباط دو سویه صنعت و دانشگاه بیش از پیش پررنگ‌تر شود، هم اکنون دانشجویان در برخی از حوزه‌ها مثل رشته‌های فنی مهارت‌های خوبی دارند، اما با توجه به ماهیت رشته ها، دانشجو باید در دوران تحصیل خود مهارت‌هایی را کسب کند، در مقابل در برخی از رشته‌ها این مهارت آموزی کمتر است.
امین گفت: مهارت‌های عملی مانند کار گروهی، مدیریت زمان، برنامه ریزی، توانایی حل مسئله، رهبری و ... در رشته‌های فنی آموزش داده می‌شود، اما هم اکنون دغدغه ما در دانشگاه‌ها این است که دانشجو در بدو ورود به بازار کار نمی‌تواند کار گروهی انجام دهد و نامه اداری بنویسد و توانایی حل مسئله و مدیریت را ندارد که باید روی این مسائل تاکید کنیم. پس تمرکز ما هم روی مهارت‌های عملی و رفتاری است.
وی بیان کرد: مهارت‌های سخت در برخی از رشته‌ها هم اکنون قوی‌تر است و به همین علت متقاضی بازار کار در آن رشته‌ها بیشتر و در برخی دیگر ضعیف‌تر است.
انتهای پیام/
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد